Podcast

Lehetnek jók a kötelezők? – Odüsszeia, szövegértés és a kamaszkori olvasás / Szauna

Lehetnek jók a kötelezők? – Odüsszeia, szövegértés és a kamaszkori olvasás / Szauna

Mit kezdjünk a kötelező olvasmányokkal, amikor a legújabb PISA-mérés szerint romlik a szövegértésünk?

Hogyan állnak most a kötelezők, vajon kell-e több szabadság, kortárs szöveg és női szerző a tantervbe?

Valuska László, Bakó Sára és Szabolcsi Alexander idézi fel iskolai olvasmányélményeit, Tasi Annabella pedig a romániai kötelezők kötelezők világába vezeti be a hallgatókat a legújabb Szauna adásban. Szó esik Christopher Nolan Odüsszeia-feldolgozásáról és az adaptációk hatásáról is, sőt kötelezőket is ajánlunk az adás végén. Hallgassátok meg a podcastet!

A podcast témái:

  • PISA-mérés és a szövegértés válsága
  • Iskolai kötelezők: szeretjük vagy gyűlöljük?
  • Miért fontos kötelezőket olvasni?
  • Milyen művek határozzák meg a romániai oktatást?
  • Az új kormány lehetséges változtatásai és szakmai irányok
  • Hogyan lehetne jobb élmény a kötelezők olvasása?
  • Az Odüsszeia filmről
  • 5 kötelező, amit nem érdemes kihagyni
Szerző

Szabolcsi Alexander

Újságíróként és a magánéletben is olyan témák érdeklik, ahol egyszerre lehet társadalmi ügyekről és művészetekről beszélni. Hiszen kultúráról beszélni sokkal több, mint szórakozás, ezen keresztül érthetjük meg magunkat és egymást. Tanulmányait a Károli Gáspár Református Egyetemen és az Eötvös Loránd Tudományegyetemen végezte. Szívügye a kortárs fiatal irodalom és a tehetséggondozás, amelyért a Nincs Online Folyóirat főszerkesztőjeként már évek óta dolgozik. Írással is foglalkozik, irodalmi folyóiratokban vagy Substacken publikál.

Friss könyves tartalmak